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孟行悠对他(🥌)们(🈯)说(shuō )的东(🕊)西都不是(shì )很在意，摇了(💤)(le )摇(🔧)头，若有所(suǒ )思(sī )地说：别人(rén )怎(👗)(zě(🆔)n )么(🥘)说我不要(🐨)(yào )紧(jǐn )，我就是担心这些(🌾)流(🤽)言这么(me )传(🙎)下去，要是(shì )被老师知道(🅾)了(🔺)(le )，直接让我请(🦗)(qǐng )家(jiā )长可就麻烦(fá(🤨)n )了(🚓)(le )。

五(🚰)中的高三(⛔)(sān )生可以不用住(zhù )校，暑(🍰)假(⏲)放假(jiǎ )前(💻)，孟母就开(kāi )始为孟行悠(💟)张(🤟)(zhāng )罗校外住(🦑)房的(de )事(shì )情。

俗话说(shuō )伸(💏)(shē(👇)n )手不打笑(😒)脸人，在放出重磅(páng )消息(🍨)之(🕜)前，她(tā )破天(🍺)荒先吹一(yī )波彩虹屁(👒)，四(🐑)(sì(🍯) )舍五入也(😢)算是(shì )开(kāi )刀前，先打(dǎ(🏔) )了(⭕)(le )一针麻醉(🔷)，不至于让孟行舟(zhōu )太生(📥)气(🎚)吧。

迟(chí )砚听(⚫)见孟行悠(yōu )的话，高中(🤤)生(📃)(shē(🌫)ng )三(sān )个字(🤰)像是一(yī )阵(zhèn )冷风，把两(😋)个(🍫)(gè )人之间旖旎的(de )气氛瞬间冲散(sà(🖤)n )了(👦)一大半。

所(suǒ(🚏) )以她到底给他(tā )留了什(🛂)么(🍕)沉重(chóng )深(📈)(shēn )刻的心理阴(yīn )影(yǐng )。

孟(🎬)行(⛑)悠心里(lǐ )暖(🎛)洋洋的，手(shǒu )指在键盘(⛷)上(🏺)戳(🌸)(chuō )了两下(🕯)，给他(tā )回过去。

迟砚(yàn )成(📋)绩(🈂)依旧稳如(👐)(rú )山(shān ), 分数跟平时(shí )相(🚺)(xià(👔)ng )差无几，轻轻(🥀)松松占据文科(kē )年级榜(🗝)首(🍰)。

迟(chí )砚往(〽)后靠，手(shǒu )臂随意地搭在(💵)(zà(😢)i )椅(yǐ )背上，继续(xù )说(shuō )：现在他们(😻)的(🚓)(de )关注点都在(📋)你(nǐ )身上，只要放(fàng )点流(🕔)言(👒)出去，把关(🛁)注点放我(wǒ )身上来，就算(🏃)(suà(💾)n )老(lǎo )师要请(🔸)家长(zhǎng )，也不会找你了(🤕)(le )。

陶(💻)可(💁)蔓捏了(le )捏(🏍)她的手，以(yǐ )示安慰：你(🧥)好(👂)(hǎo )好想想(⚾)，这周(zhōu )六不上课，周(zhōu )末(📱)(mò(👨) )休息两天，是(🗺)(shì )个好机会。