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迟(chí )砚回(🌴)座位上(shàng )拿(ná )上(💸)两本(🚌)书和一(yī(⏫) )支笔，事不(🍔)关(guān )己(jǐ )地说：(🥞)人没走(zǒu )远，你(🎪)还有机(jī(🏒) )会(huì )。

贺勤再开口(🌾)(kǒu )态度稍强硬(🈯)了些(xiē )，我(✔)们为人师(shī )表随(🌚)随便便给学(xué(🍲) )生扣上这(⌛)种帽(mào )子(🧞)，不仅伤(🏹)害学(xué )生，还有(🙏)损五(wǔ )中(🐍)百年名校(🌂)的声(shēng )誉，主任慎(shèn )言(👖)(yán )。

阿姨在(🤟)那边提(tí(✋) )醒，迟砚走(zǒu )过(guò(🚘) )去扫(🚖)码付钱，把(👕)(bǎ )两个果(⛪)子接(jiē )过(guò )来，说(🗒)了声(💯)谢谢。

贺勤(🔈)说的(de )那(nà(🚬) )番话越想越带(dà(🏪)i )劲，孟行悠还(há(🖲)i )把(bǎ )自己(💲)整得有些(xiē )感动(🐧)，坐下来(lái )后(hò(➰)u )，对着迟砚(⭕)感(gǎn )慨颇多：勤(🥅)哥一(yī )个数学(🕑)老师口(kǒ(✌)u )才不比许(⏪)先生差(🉑)(chà )啊，什么‘教(🕵)(jiāo )育是一(👋)个过程，不(🎺)是一场谁(shuí )输(shū )谁赢(💫)的比赛’(😓)，听听这话(🎣)，多(duō )酷多有范，打(🕖)死(sǐ(🖨) )我我都说(👁)不(bú )出(chū(📃) )来。

孟行悠真是(shì(👷) )服了(🍠)：主任(rè(🗣)n )，快上课了(🏜)，咱别闹了成吗？(🐉)

贺(hè )勤说的那(🛺)番话(huà )越(🏺)想越带劲，孟(mèng )行(🙇)悠还把自己(jǐ(🥑) )整得有些(🔚)感动(dòng )，坐下来后(🕵)，对(duì )着迟砚感(📧)慨颇多(duō(🤺) )：勤哥一个数(shù(🚍) )学老师口才不(🔛)比(bǐ )许先(🙀)生差啊，什(🕣)么‘教(😸)育是一(yī )个过(🔩)程，不(bú )是(😟)(shì )一场谁(👘)输谁赢的(de )比赛’，听(tī(🎸)ng )听(tīng )这话(🐩)，多酷多有(🐷)(yǒu )范，打死我(wǒ )我(👰)(wǒ )都(🕖)说不出来(🍷)。