英语老师的大白兔子又大又好吃

这段时间我常听(🐛)(tīng )优客李林(🏭)的(🗳)东西(xī )，放得(👦)比较多的是(shì )《追寻》，老(🗞)枪(💿)很(💲)(hěn )讨厌这歌，每次(cì )听(🛃)(tīng )见总骂林(🎣)志(🎙)炫小(xiǎo )学(xué )没上好，光(🛂)顾泡(pào )妞了(💳)，咬(🚈)字十分(fèn )不(👸)(bú )准，而且鼻(🐸)子里(lǐ )像(xià(🎽)ng )塞(🤣)了东西。但(dàn )是(shì )每当(🚞)前奏响起我(🍑)(wǒ(🗑) )总(zǒng )是非常陶醉，然(rán )后林志炫唱(🏩)道(⏫)：(🍝)

说(shuō )完觉得自己很矛(🚁)(máo )盾(dùn )，文学(💊)这(❌)样的东(dōng )西太复杂，不(😢)畅销(xiāo )了(le )人(🖖)家(👬)说你写的东(☔)(dōng )西没有人看，太(tài )畅(🐒)销(😒)了(⏹)人家说看的(de )人(rén )多的(😥)不是好东西(🧒)(xī(🛳) )，中国不在少数(shù )的(de )作(🙋)家专家学者(🗓)希(😤)(xī )望(wàng )我写(🍚)的东西再也(♑)(yě )没人看，因(🏢)为(🦁)他(tā )们(men )写的东西没有(🚖)人(rén )看(kàn )，并(👌)且(🎧)有不在(zài )少(shǎo )数的研究人员觉(jià(📚)o )得(🔱)(dé(🚗) )《三重门》是本(běn )垃圾，理(🈯)由是像(xiàng )这(🚕)(zhè(🌫) )样用人物对话来(lái )凑(🔈)(còu )字数的学(🐃)生(🛒)小说(shuō )儿童(🥪)文学没有文学(xué )价值(⤵)，虽(🏧)然(❗)我的书(shū )往往几十页(🚻)不出(chū )现一(🗻)句(🦉)人物对话，要(yào )对话起来也不超(chā(🌽)o )过(🔍)五句话。因为(☔)(wéi )我觉得人(🐘)有的时候(hò(♿)u )说(😆)(shuō )话很没有意思。

中国(🚉)人首先就没(💕)(mé(✔)i )有(yǒu )彻底弄明白，学(xué )习(xí )和上学(🏓)，教(🎢)育(🔦)和(hé )教材完全是两个(😗)(gè )概(gài )念。学(🗺)习(🔈)未必要(yào )在学校里学(💁)，而(ér )在(zài )学(🐓)校(🐻)里往往不是(🧟)(shì )在(zài )学习。

这样的感(gǎ(🍋)n )觉(🧦)只有在打电子(zǐ )游(yó(👓)u )戏的时候才(🥛)会(🖇)有。

在这方面还是香(xiāng )港的编辑显(👘)得(📼)简洁(jié )专(zhuān )业，并且一句(🤞)话(huà )就把这(🛃)个(📠)问题彻(chè )底解决了。香(👍)港的(de )答(dá )案(➿)是(📅)：开得离沟(gōu )远一点。 -

我刚刚(gāng )明(✔)(mí(🏕)ng )白(♑)过来是怎么回(huí )事(shì(🚐) )情，问：你见(🌤)过(👞)(guò )有哪个桑塔那开(kā(🌄)i )这(zhè )么快的(🍩)吗(🐀)?

然后我(wǒ )终(🖇)于从一个圈里(lǐ )的(de )人那(😝)儿(🥠)打听到一(yī )凡(fán )换了(💺)个电话，马(mǎ(💭) )上(❓)照人说的打过(guò )去(qù )，果然是一凡(♓)接(🎟)的(de )，他惊奇地问：你怎么(🙌)知道这个电(🤛)(dià(👛)n )话(huà )?