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教师或(huò )者说学校经常犯的一个(gè )大错误(wù )就是孤(gū )立看(🛢)不顺(⚡)眼(💟)(yǎn )的(🉑)。比(🥡)如，有(🍬)一(🕢)人考试(🈶)(shì )成绩很(hěn )差，常(cháng )常不及格，有的教师就经常以拖低(dī )班级平(pí(📷)ng )均分(🍷)为(🍔)(wéi )名(🌑)义(🔲)(yì )，情(😌)不(💳)(bú )自禁(🏰)发动其(😆)他学(xué )生鄙视(shì )他。并(bìng )且经常做出(chū )一个学生犯错全班受罪(zuì(📬) )的没(🈴)有(🥏)(yǒu )师(💎)德(⏫)的(de )事(🤮)情(🎷)。有的(de )教(🧐)师潜意识的目的就是(shì )要让成(chéng )绩差的(de )学生受到其(qí )他心智尚(🔷)未健全(🤕)的学(🚥)生(⏰)(shēng )的(👥)排(🆚)挤(jǐ(🍻) )。如(🌮)果(guǒ )不(❄)是这样，那这件事情就做得没有(yǒu )意义了(le )。

所以(yǐ )我就觉得这(zhè )不(👎)像是(🐸)一(🥪)个有(💅)文(📀)化的(🕒)城(🦄)(chéng )市修(💏)的(de )路。

我(🌍)(wǒ )曾经(jīng )说过中(zhōng )国教育之所以差(chà )是因为(wéi )教师的(de )水平差(chà(📿) )。

中(zhō(🐋)ng )国(🍟)人首(💎)先(⛔)就没(🏺)有(🐪)彻底弄(👂)(nòng )明白，学习和(hé )上学，教育(yù )和教材完全是两个概念(niàn )。学习(xí )未(😝)必要(yà(🚞)o )在学(🐰)校(🦃)里学(🏣)(xué(🐝) )，而在学(🦂)校里往(🚢)往不是(shì )在学习(xí )。

在以(yǐ )前我急欲表(biǎo )达一些想法的时候，曾(cé(🚝)ng )经做(🎺)了(🍌)(le )不少(🆑)电(🐝)(diàn )视(🥇)谈(🎥)话节目(🥈)(mù )。在其他各种各样的场(chǎng )合也接(jiē )触过为(wéi )数不少的文(wén )学哲学类的(🛏)教授(🎡)学(📝)者，总(🏑)体(🐄)感(gǎ(🖋)n )觉(💅)就是(shì(🏚) )这是(shì )素质极其低下的群体，简单地(dì )说就是(shì )最最混饭吃(chī )的(🚛)人群，世(⛄)界上(👄)死(🔱)几个(👏)(gè(🌨) )民工造(🌎)(zào )成的(🤮)损(sǔn )失比死几个(gè )这方面的要大得多。

我(wǒ )的特长(zhǎng )是几乎(hū )每(📱)天都(🏿)要(📗)因(yī(🔃)n )为(🍳)不知(🕰)名(🐌)的原因(🔵)磨蹭到(dào )天亮睡(shuì )觉。醒(xǐng )来的时候肚(dù )子又饿了，便考虑去什(shí )么地方(🥏)(fāng )吃(♍)饭(💎)。

如果(❕)在(🕘)内地(😪)(dì(🔷) )，这个问(🦃)题的回答会超(chāo )过一千(qiān )字，那(nà )些连(lián )自己的车的驱动方式都(👵)(dōu )不知(👎)道(dà(😞)o )的(🙈)记者(👞)(zhě(🔎) )编辑肯(💆)定会(huì(🌪) )分车的驱动方式和油门(mén )深浅的(de )控制和(hé )车身重量转(zhuǎn )移等等(🌮)回答(🏀)到(🥑)自己(🌘)都(🤓)忘(wà(🏧)ng )记(🈴)了问(wè(🖤)n )题是什(shí )么。