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现(📢)在不(🍇)是，那以(🚈)后有没(🚩)有可(kě(🌁) )能发展一下？

孟行悠没什么意见，礼尚往来，也给她取了一个同款(🤱)接地气(🏔)外号，暖(😄)宝(bǎo )。

孟(🐙)行悠(yō(😨)u )涂完卷(🚹)轴的部(🈚)分，瞧着(💺)不太满(🤚)意，站在(🦊)桌子上(🆙)总算能(😙)俯视迟砚一回，张嘴使唤他：班长，你去(qù )讲台看看，我这里颜色是不是调(🔔)得太深(⏮)了。

走到(🎃)食堂，迟(🤓)砚让孟(💎)行悠先(🌪)找地方(🤘)坐，然后(🆙)拿着校(🍼)(xiào )园卡(🐙)去买了(🐁)两杯豆(🍕)浆回来。

孟行悠一时词穷，倒是摊饼的阿姨笑起来，在摊位爽快地说(🎒)：有菜(🌮)(cài )有菜(💉)，荤素搭(🈴)配营养(⛑)得很，同(🏳)学你喜(🏄)欢吃菜(🍆)，我给你(🤰)多来两(🍧)片生菜(🏭)叶。

迟砚(❗)甩给她一个这还用(yòng )问的眼神：我喝加糖的呗。

迟砚从桌子上抽出一张(➕)湿纸巾(🎃)，把孟行(😏)悠手上(📱)的眼镜(🖨)拿过来(🤟)，一边(biā(👨)n )擦镜片(🛒)一边说(⛑)：我弟(🤧)说我不(👛)戴眼镜(🤢)看着凶。

六班后门大开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面(miàn )略显(🈹)突兀，引(🏿)得经过(🗝)的人总(😏)会往教(🧑)室里面(📸)看几眼(🐀)，带着探(🚒)究意味(📪)。