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迟砚：没有(yǒu )，我姐送，马上就(jiù )到(dào )，一个红绿灯。

秦(qín )千(🥂)(qiān )艺抹不开面，走出(chū(🥄) )教(🗣)(jiā(🍵)o )室(🔳)的(😎)时(🆖)候(🍪)，连(🚌)眼(🤳)眶(🌴)(kuà(😴)ng )都(🈸)是红的。

六班(bān )后(hòu )门大开着，迟砚和(hé )孟(mèng )行悠站在教室最后(hòu )面(miàn )略显突兀，引得经(jīng )过的人总(🛡)会往教室里(lǐ )面看几(🍅)眼(🛒)，带(🍼)着(🍧)探(🧓)(tà(➡)n )究(⚡)(jiū(⛄) )意(😄)味(🐱)。

迟(🔱)梳很严肃(sù )，按住孟行悠的肩膀(bǎng )，与她平视：不，宝(bǎo )贝儿，你可以是。

这(zhè )显然不是景宝想要(yào )听(tīng )的(💖)话，他没动，坐(zuò )在(zài )座(🍫)位(🤩)上(🤨)可(🏬)怜(♏)巴(👻)巴(💛)地(👽)(dì(🛁) )说(🚱)(shuō(🐤) )：(🤷)我我不敢自己去(qù )

贺勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有护犊(dú )子(zǐ )的意思, 听完教导主(zhǔ )任(rèn )的话(🤹)，不紧不慢地(dì )说：主任(🤺)说(📟)得(🏜)很(🏫)对(🤸)，但(🛏)我(😏)是(🖨)他(💢)们(🤜)的(🚅)班主(zhǔ )任(rèn )，主任说他们早恋(liàn )，不知道依据是什么(me )？我们做老师的要劝(quàn )导学生，也得有理有(yǒu )据, 教(🍞)育是一个过程(chéng )，不是(🅱)一(👰)场(🚜)谁(🏜)输(🎎)谁(🍩)赢(👸)(yí(📒)ng )的(🚘)(de )比(😾)赛(🉐)。

你们两个站(zhàn )住(zhù )，快上课还在这里(lǐ )做什么！